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Apostila de exercícios práticos de leitura e percepção musical (solfejos, exercícios de leitura rítmica, ditados, etc.), com gravações anexas.

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Apostila de
PERCEPÇÃO MUSICAL
Marcelo Mello

  • MELLO, Marcelo. Apostila de percepção musical. Documento online: http://marcelomelloweb.net/mmpercepcao_apostila.htm.
  • O conteúdo desta Apostila de Percepção musical tem como objetivo introduzir e oferecer exercícios práticos de leitura de partituras e de notação musical tradicional. Assim, ela se apresenta como séries independentes entre si e de complexidade crescente, de exercícios selecionados típicos desta prática, e outros desenvolvidos especialmente para a apostila; e recomendadas para estudantes de música (de partituras) a partir do nível o mais iniciante, propondo práticas previstas para se estenderem por aproximadamente 6 a 10 meses de estudo.

    Como um conjunto de exercícios práticos, a apostila também se apresenta como um complemento natural de minha Apostila de teoria musical, onde cada um dos principais elementos da notação de partituras é apresentado convenientemente, e que também está na íntegra neste site.

    Assim, os exercícios aqui reunidos visam não só praticar a simples leitura musical, como um conteúdo formal e coercitivo, mas também serem usados como possíveis ferramentas de desenvolvimento de percepção e consciência de habilidades musicais, personificadas em elementos específicos e gradativos tais como:

    - introdução à leitura relativa de partituras, com exercícios sem clave introdutórios e outros mais aprofundados, para exercitar a leitura de estruturas musicais, para além da leitura melódica restrita baseada em claves;

    - introdução a solfejos, em partituras e gravações disponíveis no site; partindo desde melodias com três notas diferentes, passando por melodias formadas de pentacordes até melodias com tessitura de uma oitava;

    - introdução gradual de saltos melódicos, partindo desde melodias com graus conjuntos até melodias com variados saltos intervalares;

    - introdução a melodias em modo menor, em níveis elementares;

    - introdução gradual de elementos de rítmica, de notação de durações musicais e grupos rítmicos básicos, e desenvolvimento gradativo de frases rítmicas mais complexas.

    - introdução a compassos compostos, com melodias e frases rítmicas em níveis elementares para este compasso.

    - introdução a ditados musicais, como uma atividade extra-apostilar com material incutido nesta página html.

    A base da organização dos exercícios de leitura rítmica são os grupos rítmicos definidos nos caderno de leitura e ditado rítmicos, desenvolvidos pelo italiano Pozzoli, bastante difundidos no Brasil pela editora Ricordi; e por isso os exercícios rítmicos atribuídos a ele não seguem a numeração geral dos exercícios da apostila. Também foram incorporados arranjos simples para instrumentos de percussão, para vários ritmos brasileiros, escritos por Edgar Nunes Rocca, como um convite à prática em grupo de ritmos variados.

    Finalmente, o complemento final dos exercícios desta apostila engloba também a disponibilidade de exercícios de percepção auditiva, na forma de um metrônomo digital, e também de ditados estruturados melodicamente como solfejos de dificuldade gradativa, como gravações disponíveis abaixo, individualmente e para donwload como grupos completos de arquivos compactados (“zipados”).

    Recomenda-se que o estudo de todos e cada um dos exercícios práticos seja estudado de alguma forma observando a contagem do metrônomo, em diferentes andamentos. Num retorno superficial mas bastante rápido, qualquer estudo musical com metrônomo torna o músico muito mais sensível e treinado em manter uma pulsação regular, e perceber variações mais sutis no andamento musical. Além disso, o estudo musical com metrônomo pode permitir uma base sólida para o entendimento do controle motor na execução musical, que quase sempre só pode vir em uma execução lenta e controlada. A meu ver é este o principio da técnica aplicada, no estudo musical. Há um metrônomo digital disponível na barra de botões lateral, nesta página html, e em outros formatos disponíveis neste site .

    ATENÇÃO: todos os trechos musicais, exercícios e gravações foram usados com o objetivo exclusivo de estudo e ensino de música. Elas não visam nenhum fim lucrativo e não foram feitas com a intenção de quebrar nenhum direito de copyright, como aliás grande parte do material disponível na internet. Desautorizo o uso de qualquer cópia ou trecho deste material para fins lucrativos, e peço que o uso ou citação de qualquer parte deste material seja devidamente indicado.

    Esta apostila também está vinculada às seguintes páginas deste site:

  • Apostila de Teoria Musical |
  • Apostila de Gaita de boca |
  • “Samba da bênção” (Vinícius de Moraes / Baden Powell; arr. Marcelo Mello) |
  • Alunos e aulas: USC / UNISAGRADO – Bauru SP (2005-2008) |
  • Alunos e aulas: Etec Ourinhos (desde 2008) |
  • Conteúdos acerca de J. S. Bach |
  • Gravações mp3 |
  • Links da Web: música erudita (música clássica) |
  • Links da Web: teoria musical e composição |
  • Metrônomo digital |
  • Apostila de percepção musical:
    Material de apoio

    O material de apoio da Apostila de Percepção musical, disponibilizado neste ponto, consiste de arquivos de gravação correspondentes a exercícios da Apostila, para desenvolvimento da capacidade de discernimento auditivo.

    Solfejos

    Solfejo é um exercício de leitura de partitura idealizado especificamente para ser cantado enquanto é lido. A capacidade de entoar adequadamente a melodia da partitura deve indicar, sub-repticiamente, não só a habilidade de entoar as alturas musicais como canto, mas também a capacidade de compreender mentalmente as estruturas musicais presentes na melodia escrita, e formar uma “imagem sonora” do que está escrito. É claro, esta “imagem sonora” deve ser construída gradativamente através da contínua prática, internalização mental e consciência de estruturas musicais específicas, para além da memorização abstrata de alturas musicais. Ou seja, o cerne da estrutura melódica, em música, está nas relações entre as notas musicais, mais do que na memorização do som de cada nota ou elemento musical (intervalos melódicos, grupos rítmicos etc.).

    A seleção apresentada aqui é baseada em pesquisa de literatura variada sobre o assunto e em seleção de repertório musical com relevância para estas habilidades de memorização e consciência de estruturas musicais. E cada um dos solfejos transcritos na Apostila tem disponível aqui também uma gravação instrumental, para audição imediata na própria página e downloads individuais de arquivos mp3 para cada solfejo, assim como um arquivo compactado (zipado) contendo já as gravações de todos os solfejos, no botão do quadro acima.

    É uma seleção limitada e introdutória em relação às possibilidades de estudo em solfejos, destacando-se que todos os exercícios de solfejo aqui selecionados, neste nível introdutório, estejam escritos na tonalidade de Do maior. Uma maior profundidade pode ser desenvolvida posteriormente a partir dos próprios títulos listados na Bibliografia desta Apostila.

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  • Solfejo 01 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 02 (Mary has a little lamb)
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  • Solfejo 03 (Au claire de la lune)
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  • Solfejo 04 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 05 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 06 (Riemann)
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  • Solfejo 07 (Riemann)
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  • Solfejo 08 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 09 (Mascarenhas / Cardoso)
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  • Solfejo 10 (Pozzoli)
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  • Solfejo 11 (Pozzoli)
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  • Solfejo 12 (Pozzoli)
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  • Solfejo 13 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 14 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 15 (All my loving)
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  • Solfejo 16 (adap. Pozzoli)
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  • Solfejo 17 (Riemann)
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  • Solfejo 18 (Mascarenhas / Cardoso)
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  • Solfejo 19 (Riemann)
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  • Solfejo 20 (Cacilda Borges Barbosa)
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  • Solfejo 21 (Pozzoli)
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  • Solfejo 22 (Asa Branca)
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  • Solfejo 23 (Oh Susana)
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  • Solfejo 24 (Pozzoli)
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  • Solfejo 25 (adap. Bach)
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  • Solfejo 26 (Mascarenhas / Cardoso)
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  • Solfejo 27 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 28 (Marcelo Mello)
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  • Solfejo 29 (Cacilda Borges Barbosa)
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  • Solfejo 30 (Cacilda Borges Barbosa)
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  • Solfejo 31 (Cacilda Borges Barbosa)
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  • Solfejo 32 (Refazenda)
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  • Solfejo 33 (Marcelo Mello)
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    Ditados melódicos (mp3)

    Os ditados musicais, rítmicos e melódicos, disponibilizados aqui como material de complemento desta Apostila, têm um objetivo análogo ao dos solfejos musicais: desenvolver a capacidade de discriminação de elementos musicais (intervalos , ritmos , etc.) , estabelecendo relações entre estes elementos e transcrevendo estas relações no papel, na parittura musical.

    Como prática de distinção e identificação de elementos, além de recomendações similares às do estudo de solfejos (por exemplo: progresso gradativo através da contínua prática, internalização mental e consciência de estruturas musicais específicas, etc.), deve-se enfatizar que os elementos apresentados por um ditado musical só podem ser analisados quando podem estar todos internalizados mentalmente, ou seja depois de memorizados; os ditados musicais então são também (e talvez primariamente) práticas metodológicas de memória musical que devem influir na metodologia de estudo (fazendo rascunhos do conteúdo do ditado, por exemplo!) e de aplicação (em relação à quantidade de audições de cada solfejo, etc.)

    Cada um destes ditados rítmicos e melódicos, compostos especificamente para esta Apostila, tem disponível aqui uma gravação instrumental, para audição imediata na própria página e downloads individuais de arquivos mp3 para cada ditado, assim como um arquivo compactado (zipado) contendo já as gravações de todos os ditados, no botão do quadro acima.

    Ditado 01

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    Ditado 02

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    Ditado 04

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    Ditado 05

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    Ditado 06

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    Ditado 07

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    Ditado 08

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    Ditado 09

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    Ditado 10

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    Ditado 11

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    Ditado 12

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    Ditado 13

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    Ditado 14

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    Ditado 15

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    Ditado 16

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    Ditado 17

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    Ditado 18

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    Ditado 19

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    Ditado 20

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    Ditado 21

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    Ditado 22

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    Ditado 23

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    Ditado 24

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    Ditado 25

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    Ditado 26

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    Ditado 27

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    Ditado 28

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    Ditado 29

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    Ditado 30

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    Ditado 31

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    Ditado 32

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    Ditado 33

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    Ditado 34

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    Ditado 35

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    Ditado 36

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    Ditado 37

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    Ditado 38

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    Ditado 39

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    Ditado 40

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    Ditado 41

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    Ditados rítmicos (mp3)

    Dit. rítmico 01

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    Dit. rítmico 02

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    Dit. rítmico 03

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    Dit. rítmico 04

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    Dit. rítmico 05

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    Dit. rítmico 06

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    Dit. rítmico 07

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    Dit. rítmico 08

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    Dit. rítmico 09

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    Dit. rítmico 10

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    Dit. rítmico 11

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    Dit. rítmico 12

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    Dit. rítmico 13

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    Dit. rítmico 14

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    Dit. rítmico 15

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    07/março/2020.
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