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Apostila de teoria e notação musical básicas, com apresentação de cada elemento musical, exercícios e análise de repertório.

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Apostila de
TEORIA MUSICAL Marcelo Mello

  • MELLO, Marcelo. Apostila de teoria musical. Documento online: http://marcelomelloweb.net/mmteoria_apostila.htm.
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    O conteúdo desta apostila procura apresentar algumas das principais questões mais desenvolvidas na notação musical, especialmente nas partituras. É assim uma apostila sobre teoria musical, na medida que ela possa ser representada pela partitura musical; e na medida em que desenvolver a notação musical também necessita desenvolver a conceituação e a regulamentação dos elementos musicais.

    Assim, a apostila se organiza como um método, gradativo e coerente, de apresentação de elementos da partitura e da teoria musical, com textos detalhados, exercícios abrangentes e análise de elementos de partituras de peças musicais de vários gêneros, épocas e origens diferentes, procurando não só capacitar o interessado nos conteúdos teóricos, mas também apresentá-lo para suas várias possibilidades práticas: caligrafia musical, discernimento e aplicação de conteúdos teóricos, senso crítico musical e teórico etc. Assim, ela pode ser estudada e exercitada como um método cronológico, ou mesmo como um programa de curso em teoria musical básica para notação musical.

    Entre as idéias que devem subjazer aos conteúdos desta apostila, portanto, estão a de que as questões referentes à notação musical (e consequentemente à organização musical) serão variáveis de repertório a repertório (de gêneros, épocas, instrumentos e finalidades diferentes). Que as “regras” da teoria musical devem corresponder ao pensamento musical concernente a cada repertório, e repertórios muito diferentes terão diferenças de notação e organização (de “teoria musical”) também irreconciliáveis entre si. Que músicas iguais podem ser anotadas, compreendidas e interpretadas de formas diferentes. Que o sistema que corresponde à notação musical moderna está longe de necessitar de rigidez conceitual ou histórica, e pode se considerar em contínuo desenvolvimento, sempre surgindo (ou ressurgindo) formas diferentes, dinâmicas, polêmicas, de apropriação da teoria musical e da notação musical que lhe corresponde.

    Ao mesmo tempo , o fato de se ater a problemas referentes à notação musical também determina a limitação dos conteúdos da apostila, que se abstém em grande parte das questões históricas, harmônicas , formais, etc., dos elementos musicais, e de suas relações como os elementos abordados nesta apostila.

    O arquivo pdf completo da Apostila está disponibilizado na íntegra no final desta página html (com diferentes plugins de visualização, disponíveis no menu da página), e está disponível também (nos botões do quadro acima) uma playlist com vídeos de exemplos relacionados aos seus conteúdos.

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    07/março/2020.
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