Home | Cognição musical – textos e apresentações | " Linguagem e cognição na constituição de uma cognição musical " ( Marcelo Mello )


Um ponto limite de relacionamento epistemológico entre a linguagem e a música, ou à cognição musical.

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“LINGUAGEM E COGNIÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DE UMA
COGNIÇÃO MUSICAL”
(“LANGUAGE AND COGNITION IN THE FORMATION OF A MUSICAL COGNITION”) Marcelo Mello

  • MELLO, Marcelo de Souza Franklin. “Linguagem e cognição na constituição de uma cognição musical” (“Language and cognition in the formation of a musical cognition”). Taubaté-SP: 51º GEL, 2003. Campinas-SP: IEL/UNICAMP, 2003. Documento online: http://marcelomelloweb.net/mmlinguagemcognicaoconstituicaocognicaomusical.htm
  • Um ponto limite de relacionamento entre a Lingüística e processos e objetos externos a ela (especialmente no caráter dialógico, intersubjetivo, das relações entre linguagem e cognição) se dá no campo da música - - neste caso, como um questionamento teórico, de corte (ou pelo contrário de continuum) epistemológico entre a linguagem e a música; ou sua manifestação científica, cognitiva, associada ao nome de cognição musical ou termos semelhantes.

    Enlarging the reach and the sense of a intersubjective, social and discursive view of their contents, the possible relationships between language and human cognition can modify the influence of a "semiological" model of the linguistic contents in other human manifestations, as the music - or its scientific, cognitive research, associated to the name of musical cognition.

    Apresentado no 51º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo ; Taubaté, 2003.

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